Les formations les plus demandées

Le CLéA est la première certification interprofessionnelle à destination des salariés et demandeurs d’emploi peu qualifiés ou non diplômés. Reconnue partout en France et dans les entreprises de tous les secteurs, la certification professionnelle CléA vous permet de :

• valoriser vos compétences acquises auprès de vos employeurs et recruteurs
• acquérir de nouvelles compétences le cas échéant
• avancer dans votre parcours professionnel

 

Quelles sont les conditions pour commencer un certificat CléA ?

Il suffit simplement être salarié ou demandeur d’emploi, sans aucune autre condition

 

Les principes et avantages du certificat CléA

 

Une base pour aller plus loin

Les connaissances et compétences liées au certificat CléA sont une base suffisante pour permettre aux personnes certifiées de suivre des formations, de continuer à apprendre tout au long de leur parcours professionnel, de manière à s’adapter aux évolutions dans tous les domaines.

Une intégration aux dispositifs de la formation professionnelle

La certification CléA peut être obtenue via tous les dispositifs de la formation professionnelle. Salariés et demandeurs d’emploi peuvent mobiliser leurs droits à formation et trouveront un appui utile dans le cadre du Conseil en Evolution Professionnelle.

Les salariés peuvent accéder à cette certification sur leur temps de travail sans l’accord de l’employeur, sauf pour le choix des dates où s’effectueront les actions d’évaluation ou de formation.

Relever les points forts chez chacun

En visant à repérer les acquis de la personne plutôt que ses manques, l’évaluation proposée par la formation CléA veut faire oublier aux candidats l’image stigmatisante de l’examen ou de l’épreuve, souvent liée à l’apprentissage des savoirs fondamentaux.

Le déroulement de la formation CLéA

En visant à repérer les acquis de la personne plutôt que ses manques, l’évaluation proposée par la formation CléA veut faire oublier aux candidats l’image stigmatisante de l’examen ou de l’épreuve, souvent liée à l’apprentissage des savoirs fondamentaux.

 

 

La formation CléA s’effectue en 4 étapes :

Information et conseil

Sans engagement de sa part, le candidat potentiel est accueilli en tête-à-tête par le conseiller d’un organisme évaluateur. Il lui présente le fonctionnement et les avantages de CléA, et en cas d’accord, ouvre son dossier. Le candidat reste libre de ses choix, il peut prendre le temps de réfléchir, revenir plus tard, ou s’orienter vers un autre organisme évaluateur.

 

Évaluation et détermination des points forts

• Cette étape d’évaluation n’est donc ni un examen, ni une épreuve. Elle se déroule sur la base du référentiel validé par le COPANEF, selon des modalités propres à chaque branche ou secteur, sur un ou plusieurs jours.
• Si des manques apparaissent, un parcours de formation est proposé au candidat. En attendant, une attestation de validation partielle des acquis peut lui être délivrée.
• Si l’évaluation indique que le candidat maîtrise chacun des 7 domaines du socle de connaissances et de compétences professionnelles, son dossier est présenté devant un jury de professionnels.

 

Formation, renforcement des connaissances et compétences

Si cela est nécessaire, un parcours de formation individualisé est proposé au candidat. Basé sur les résultats de son évaluation, il se décline en objectifs pédagogiques clairs et propose un calendrier précis. Le formateur, qui ne peut être l’évaluateur, s’assure régulièrement des progrès réalisés.

 

Jury de certification

Pour que la certificat CléA soit validé par le jury, l’ensemble des compétences des 7 domaines doit être totalement maîtrisé par le candidat, quel que soit son métier ou son secteur professionnel.

Composés paritairement de représentants d’employeurs et de représentants de salariés, les jurys se réunissent plusieurs fois par an. Ses membres sont indépendants des organismes prestataires concernés par l’évaluation ou la formation des candidats.

 

 

Quels sont les 7 domaines de compétences de la certification CLéA ?

 

1. La communication en français (Écouter et comprendre/ S’exprimer à l’oral / Lire / Écrire / Décrire, formuler)
2. L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique (Se repérer dans l’univers des nombres / Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations / Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités Se repérer dans l’espace / Restituer oralement un raisonnement mathématique)
3. L'utilisation des techniques usuelles de l’information et de la communication numérique (Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur Saisir et mettre en forme du texte / Gérer des documents / Se repérer dans l’environnement Internetet effectuer une recherche sur le web / Utiliser la fonction de messagerie)
4. L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d’un travail en équipe (Respecter les règles de vie collective / Travailler en équipe / Contribuer dans un groupe Communiquer)
5. L’aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel (Comprendre son environnement de travail / Réaliser des objectifs individuels dans le cadre d’une action simple ou d’un projet / Prendre des initiatives et être force de proposition)
6. La capacité d’apprendre à apprendre tout au long de la vie (Accumuler de l’expérience et en tirer les leçons appropriées / Entretenir sa curiosité et sa motivation pour apprendre dans le champ professionnel / Optimiser les conditions d’apprentissage (de la théorie à la pratique professionnelle)
7. La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires (Respecter un règlement sécurité, hygiène, environnement, une procédure qualité Avoir les bons gestes et réflexes afin d’éviter les risques / Être capable d’appliquer les gestes de premier secours / Contribuer à la préservation de l’environnement et aux économies d’énergie)